急救知识进校园 护航青春成长
急救知识进校园 护航青春成长
急救知识进校园 护航青春成长
■活动特别设置了实践(shíjiàn)操作环节。 记者 李惺 摄
近日,河北医科大学第二(dìèr)医院健康管理部组织(zǔzhī)小儿内科医护专家,走进石家庄市小安舍小学举办了(le)主题为“急救知识进校园”的(de)医学科普活动,旨在提升学生们的健康素养和面对突发意外时的自救互救能力。
活动中,河北医大二院小儿内科副主任医师张亚(zhāngyà)男重点讲解(jiǎngjiě)了海姆立克急救法,针对儿童容易发生的气道异物梗阻(gěngzǔ)情况,详细说明了与成人(chéngrén)的不同施救要点,并通过清晰的动作分解演示,指导学生们在危急时刻如何正确环抱、定位和用力施救。
河北医大二院小儿内科主治医师封丽洁则系统教授了(le)心肺复苏(fùsū)术(CPR)。她从(cóng)如何判断患者意识状态、有效呼救开始,到正确实施胸外(xiōngwài)按压(包括按压位置、深度、频率和确保胸廓回弹)以及人工呼吸,进行了细致的讲解。封丽洁特别强调了心脏骤停后,最初的“黄金4分钟”对于挽救生命的关键性,让(ràng)同学(tóngxué)们深刻认识到快速反应的重要性。
为(wèi)了让知识真正转化为能力,活动特别设置了实践操作环节。在医生(yīshēng)们的专业(zhuānyè)指导和保护下,学生们分组利用人体模型,认真练习了海姆立克急救法和心肺(xīnfèi)复苏术的操作步骤。从最初的生疏(shēngshū)到在医生“手把手”指导下逐渐掌握要领,同学们学习热情很高,积极进行模拟演练。医生们全程观察、示范并纠正动作,确保每位同学都能学到规范(guīfàn)有效的急救技能。
此次“急救(jíjiù)知识进校园”活动,是河北医大二院作为公立医院履行社会责任、将优质医疗资源服务基层的(de)具体行动(xíngdòng)。活动聚焦校园安全需求,有效弥补了校园基础急救知识普及的不足,得到了师生们的广泛欢迎和好评。师生们纷纷表示,课程内容实用(shíyòng),讲解清晰,收获(shōuhuò)很大。
下一步,河北医大(yīdà)二院将(jiāng)持续推进“医学知识进校园”公益科普活动,不断丰富科普内容,并积极探索建立常态化、标准化的校园急救科普与技能培训机制,与教育部门及社会各界携手,提升(tíshēng)青少年健康素养、建设平安健康校园、保障学生安全成长。(记者 李惺(lǐxīng))


■活动特别设置了实践(shíjiàn)操作环节。 记者 李惺 摄
近日,河北医科大学第二(dìèr)医院健康管理部组织(zǔzhī)小儿内科医护专家,走进石家庄市小安舍小学举办了(le)主题为“急救知识进校园”的(de)医学科普活动,旨在提升学生们的健康素养和面对突发意外时的自救互救能力。
活动中,河北医大二院小儿内科副主任医师张亚(zhāngyà)男重点讲解(jiǎngjiě)了海姆立克急救法,针对儿童容易发生的气道异物梗阻(gěngzǔ)情况,详细说明了与成人(chéngrén)的不同施救要点,并通过清晰的动作分解演示,指导学生们在危急时刻如何正确环抱、定位和用力施救。
河北医大二院小儿内科主治医师封丽洁则系统教授了(le)心肺复苏(fùsū)术(CPR)。她从(cóng)如何判断患者意识状态、有效呼救开始,到正确实施胸外(xiōngwài)按压(包括按压位置、深度、频率和确保胸廓回弹)以及人工呼吸,进行了细致的讲解。封丽洁特别强调了心脏骤停后,最初的“黄金4分钟”对于挽救生命的关键性,让(ràng)同学(tóngxué)们深刻认识到快速反应的重要性。
为(wèi)了让知识真正转化为能力,活动特别设置了实践操作环节。在医生(yīshēng)们的专业(zhuānyè)指导和保护下,学生们分组利用人体模型,认真练习了海姆立克急救法和心肺(xīnfèi)复苏术的操作步骤。从最初的生疏(shēngshū)到在医生“手把手”指导下逐渐掌握要领,同学们学习热情很高,积极进行模拟演练。医生们全程观察、示范并纠正动作,确保每位同学都能学到规范(guīfàn)有效的急救技能。
此次“急救(jíjiù)知识进校园”活动,是河北医大二院作为公立医院履行社会责任、将优质医疗资源服务基层的(de)具体行动(xíngdòng)。活动聚焦校园安全需求,有效弥补了校园基础急救知识普及的不足,得到了师生们的广泛欢迎和好评。师生们纷纷表示,课程内容实用(shíyòng),讲解清晰,收获(shōuhuò)很大。
下一步,河北医大(yīdà)二院将(jiāng)持续推进“医学知识进校园”公益科普活动,不断丰富科普内容,并积极探索建立常态化、标准化的校园急救科普与技能培训机制,与教育部门及社会各界携手,提升(tíshēng)青少年健康素养、建设平安健康校园、保障学生安全成长。(记者 李惺(lǐxīng))

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